Ligestillingsudvalget stillede den 8. april 2019 efter ønske fra Roger Courage Matthisen (ALT) spørgsmÃ¥l 4 – B 87. Samling: 2018-19 – om svenske initiativer og erfaringer med undervisning i køn, ligestilling og mangfoldighed for undervisere, til ligestillingsminister, Eva Kjer Hansen (V), der svarede den 1. maj 2019.
Spørgsmålet
Hvad kan ministeren – gerne med bidrag fra andre ministre – oplyse om svenske initiativer og erfaringer med undervisning i køn, ligestilling og mangfoldighed for undervisere og studerende med kommende undervisningsansvar på undervisnings- og uddannelsesområdet? Og hvilke kommentarer giver det ministeren anledning til?
Svaret
Hverken Undervisningsministeriet, Uddannelses- og Forskningsministeriet eller Ligestillingsafdelingen i Udenrigsministeriet har kendskab til konkrete svenske initiativer eller erfaringer med undervisning i køn, ligestilling og mangfoldighed for undervisere og studerende med kommende undervisningsansvar på undervisnings- og uddannelsesområdet.
Undervisningsministeriet og Uddannelses- og Forskningsministeriet har derfor været i dialog med det svenske Undervisnings- og Uddannelsesministerium (Utbildningsdepartementet) og indhentet bidrag herfra, som er vedlagt (bilag 1 og 2):
- Der gennemføres pt. en evaluering af alle landets læreruddannelser med fokus på bl.a. ligestilling, herunder hvordan køn forankres i uddannelserne indhold, udformning og gennemførsel. Evalueringen viser generelt, at kvaliteten af lige-stillingsundervisningen er høj.
- Køn, ligestilling og mangfoldighed (genus, jämställdhet och mångfald) berøres i flere af eksamensmålene for læreruddannelsen (se bilag 2).
- Ligesom det er tilfældet i Danmark, er det de videregående uddannelser, der indretter undervisningen, så de studerende har forudsætningerne for at nå eksamenmålene.
- Der er en række kompetenceudviklingskurser for lærere i ligestilling og mangfoldighed.
- Regeringen har givet Skolverket 50 mio. SEK til arbejdet med seksuelle krænkelser/chikane på skolerne.
- 20 mio. SEK til at styrke seksualundervisningen i grundskolen
- 20 mio. SEK til organisationer, som tilbyder kompetenceudvikling til skolepersonale.
- 10 mio. SEK til konkrete organisationer til fokus for bedre undervisningsmiljø for eleverne med fokus på seksuelle krænkelser/chikane.
Jf. oversigten over initiativer i besvarelsen af LIU B87 spørgsmål 2 er der også i Danmark taget en række lignende initiativer.
Med venlig hilsen
Eva Kjer Hansen
* * *
Bilag 1: Bidrag om utbildning för lärare och lärarstudenter i Sverige rörande genus, jämställdhet och mångfald.
I Sverige genomförs just nu en utvärdering av samtliga lärarutbildningar i landet, där en av bedömningsgrunderna är jämställdhet och hur jämställdhetsperspektivet beaktas, kommuniceras och förankras i utbildningarnas innehåll, utformning och genomförande. Denna utvärdering genomförs av Universitetskanslersämbetet som är ansvarig myndighet för kvalitetssäkring för högre utbildning i Sverige. De första resultaten för förskollärar- och grundlärarutbildningarna har alldeles nyss presenterats (presenterades idag), länk till pressmeddelande här:
[19. august 2023. Siden findes ikke mere. Tina Thranesen.]
Samtliga av de utvärderade lärarutbildningarna får hög kvalitet vad gäller jämställdhet, något som troligtvis beror på att lärarutbildningarna har ett specifikt examensmål som berör jämställdhet.
Även uppföljning, studentperspektiv samt arbetsliv och samverkan håller genomgående hög kvalitet. (Observera att dessa resultat endast gäller för grundlärare och förskollärare.
Utvärderingarna av ämneslärarutbildningarna kommer i höst.)
När det gäller initiativ i lärarutbildningen som rör genus, jämställdhet och mångfald så berörs det i flera av examensmålen som återfinns i Högskoleförordning (1993:100) bilag 2. Några exempel på examensmål:
– visa förmÃ¥ga att kommunicera och förankra skolans värdegrund, inbegripet de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingarna,
– visa förmÃ¥ga att förebygga och motverka diskriminering och annan kränkande behandling av elever,
– visa förmÃ¥ga att beakta, kommunicera och förankra ett jämställdhets- och jämlikhetsperspektiv i den pedagogiska verksamheten,
Рvisa f̦rm̴ga att kommunicera och reflektera kring fr̴gor som r̦r identitet, sexualitet och samlevnad.
– visa insikt om betydelsen av ett jämställdhetsperspektiv i studie- och yrkesvalssituationen samt pÃ¥ arbetsmarknaden.
– visa förmÃ¥ga att beakta frÃ¥gor om demokrati och andra värdegrundsfrÃ¥gor som jämställdhet och jämlikhet, mÃ¥ngfald och mänskliga rättigheter inom yrkesomrÃ¥det, och variation som förekommer när det gäller deltagares förutsättningar, förmÃ¥gor och erfarenheter.
Det är sedan universiteten och högskolorna som själva beslutar om utbildningarnas upplägg, studietakt och närmre innehåll utifrån examensmålen, och som ansvarar för att studenten ges förutsättningar att nå examensmålen.
Sverige har även gjort satsningar på kompetensutvecklingsinsatser för lärare via Skolverket rörande både mångfald och jämställdhet. Bland annat genom de så kallade nationella skolutvecklingsprogrammen. Hos Skolverket finns det flertalet utbildningar som lärare kan gå för kompetensutveckling. Några exempel på kurser hos Skolverket inom dessa områden:
- Delaktighet, inflytande och likabehandling
Utveckla din kompetens om delaktighet och inflytande i undervisningen. Lär dig också mer
om hur du främjar likabehandling med fokus på normer. - Identitet, jämställdhet och digitalisering i förskolan
Fyll på med kunskap om identitet, jämställdhet och digitalisering tillsammans med kollegor. - Likvärdighet i bedömning och betygssättning
Ta chansen att öka dina kunskaper inom området likvärdig och rättvisande betygssättning. - Normkritisk pedagogik i vägledning – Tala om arbetslivet
En kurs för att öka normmedvetenhet i studie- och yrkesvägledning och undervisning. - Sex och samlevnad för grundskolans senare år
I den här webbkursen får du arbeta med frågor om jämställdhet, sexualitet, relationer, normer och könsmönster i ämnesundervisningen i grundskolans senare år.
Vidare har regeringen 2018 tilldelat Skolverket 50 miljoner SEK för arbete mot sexuella trakasserier i skolan (det höjda anslaget och insatsen mot sexuella trakasserier i skolan har sin bakgrund i #metoo-uppropen hösten 2017). Uppdelning återfinns nedan:
- 20 miljoner till bättre sex- och samlevnadsundervisning i grundskolan.
- 20 miljoner till organisationer i civilsamhället som erbjuder kompetensutveckling till skolpersonal inom sex- och samlevnadsundervisning och i arbetet mot kränkande behandling.
- 10 miljoner kronor vardera till organisationerna: Sveriges skolledarförbund, Lärarförbundet Skolledarna, Sveriges elevråd, Sveriges elevkårer och SVEA. Organisationerna ska satsa på kompetensutveckling för en bättre arbetsmiljö för elever, med fokus mot sexuella trakasserier.
För vidare läsning på ämnet:
https :// www .uka .se /kvalitet–examenstillstand/utbildningsutvarderingar/utvardering-av-lararutbildningar.html [Den 11. februar 2022. Linket er dødt. Tina Thranesen]
https: // www. skolverket .se/om-oss/press/pressmeddelanden/pressmeddelanden/2018-12-10-stort-intresse-for-bidrag-mot-sexuella-trakasserier [Siden findes ikke mere. 15. august 2023. Tina Thranesen]
https: // www. skolverket .se/skolutveckling/statsbidrag/statsbidrag-for-arbetet-mot-sexuella-trakasserier-2018-19 [Siden findes ikke mere. 8. januar 2022. Tina Thranesen]
https: // www. skolverket .se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/motverka-sexuella-trakasserier [Siden findes ikke mere. 31. januar 2021. Tina Thranesen]
Relevanta myndigheter:
Universitetskanslersämbetet: https://www.uka.se/
Skolverket: https://www.skolverket.se/
Universitets- och högskolerådet: https://www.uhr.se/
* * *
Bilag 2
Bilaget, der er pÃ¥ 78 sider og omhandler “Högskoleförordningen af 1993” gengives ikke her pÃ¥ siden. Interesserede mÃ¥ trykke pÃ¥ linket for at læse bilaget.
* * *
Folketingets journal vedrørende spørgsmålet og svaret.
Spørgsmålet og svaret hos Folketinget i pdf-format.
Bilag 1 hos Folketinget i pdf-format.
Bilag 2 hos Folketinget i pdf-format.